Soziale Kompetenzen spielen eine entscheidende Rolle, wie erfolgreich Kinder in der Gesellschaft zurechtkommen. Kinder eignen sich diese Fähigkeiten im Laufe ihrer Entwicklung an. Ihr nahes Umfeld spielt in diesem Prozess die wichtigste Rolle, indem es die Kinder unterstützt und ihnen hilft, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Im Folgenden führen wir einige Möglichkeiten auf, wie Sie dies tun können.
1. Zeit mit Freunden zu verbringen, ist die beste Schule
Soziale Kontakte zu Gleichaltrigen, die sich in der gleichen oder einer ähnlichen Situation befinden , sind der beste Weg für Kinder, soziale Kompetenzen zu erwerben. Schon in der frühen Kindheit lernen Kinder durch das Spielen mit Freunden, was erlaubt ist und was nicht, d. h. was einen „guten“ Freund von einem „schlechten“ Freund unterscheidet. In der gegenseitigen Interaktion begegnen Kinder Ungerechtigkeiten, aber auch Situationen der Niederlage, die akzeptiert werden müssen. Dies sind sehr bedeutsame Momente, die es den Kindern später erleichtern, mit Menschen unterschiedlichen Charakters zusammenzuarbeiten, und die ihnen helfen, einfallsreich, mutig und durchsetzungsfähig in der Kommunikation mit anderen zu sein.
Das bedeutet natürlich nicht, dass man das Kind zwingen muss, sich mit anderen Kindern zu treffen oder an ausserschulischen Aktivitäten teilzunehmen, wenn es das aus irgendeinem Grund nicht möchte. Am besten ist es, auf das Kind und seine Bedürfnisse zu hören und die Momente zu erkennen, in denen es sich zurückziehen möchte. Aber auch diejenigen Momente zu erfahren, in denen es Kontakte zu Freunden mit ähnlichen Interessen braucht.
2. Üben Sie mit Ihren Kindern, Gefühle zu deuten
Viele Missverständnisse bei Kindern entstehen dadurch, dass Emotionen anderer falsch interpretiert werden. So können sie den nervösen Ausdruck, die Verwirrung oder die Beleidigung ihrer Freunde missverstehen, was später zu Problemen in der gegenseitigen Interaktion führen kann. Wie gelingt es, die sehr wichtige Fähigkeit des Erkennens von Emotionen zu verbessern? Wie sonst, wie durch das Spiel?!
- Emotionale Pantomime – Schreiben Sie einige Emotionen auf kleine Zettel und legen Sie sie in eine Schale. Wie beim klassischen Pantomime-Spiel zieht jeder Spieler abwechselnd einen Zettel und spielt die aufgeschriebenen Gefühle nur durch Mimik und Gestik nach. Um das Spiel zu erschweren, können Sie die Emotionen, die Sie darstellen wollen, auch zeichnen. Sprechen Sie nach der erratenen Emotion mit dem Kind, ob es sich an eine Situation erinnert,, in der sich jemand in seiner Umgebung so gefühlt hat.
- Nachahmung – Lassen Sie Ihr Kind dasselbe tun wie Sie, d. h. lassen Sie es Ihre Bewegungen nachahmen, wobei Sie sich hauptsächlich auf die Mimik konzentrieren. Lächeln Sie, runzeln Sie die Stirn und lassen Sie Ihr Kind dann das Gefühl so detailliert wie möglich beschreiben.
3. Gemeinsame Aufmerksamkeitsübungen
Es gibt keinen besseren Lehrer als das Gespräch. Durch ein behutsam geführtes Gespräch werden in kleinen Köpfen Windungen in Gang gesetzt, die nicht nur die Neugierde kitzeln , sondern die Kleinen gleichzeitig lehren, aufmerksam zuzuhören und sich angemessen am Gespräch zu beteiligen. Sprechen Sie ein Thema an, das Ihrem Kind am Herzen liegt, fragen Sie es nach seiner Meinung oder weisen Sie es auf Dinge hin, die Sie während eines gemeinsamen Spaziergangs in Ihrer Umgebung erlebt haben . Das Kind soll auf die Geräusche und das, was es sieht, achten, und anschliessend seine Beobachtungen beschreiben. Beginnen Sie das Gespräch so, dass Sie so lange wie möglich bei dem vorgegebenen Thema bleiben. Wenn das Kind Ihnen oft ins Wort fällt, unterbrechen Sie es ruhig und erinnern Sie es daran, dass es jetzt nicht an der Reihe ist, zu sprechen, sondern zuzuhören. Auf diese Weise lernt das Kind, seine Aufmerksamkeit auf das zu richten, worüber andere sprechen., Es versteht, was aktives Zuhören bedeutet und wie es Körpersprache als wichtigen Teil der Kommunikation erkennt und nutzt.
4. Bieten Sie Ihrem Kind die nötige Unterstützung
Auf dem Weg zum Erwachsenwerden begegnen Kinder immer wieder zahlreichen Herausforderungen, die sie geschickt meistern und dadurch ihre Fähigkeiten entwickeln. In Situationen, in denen sie Rat oder Unterstützung brauchen, ist es jedoch wichtig, dass Kinder wissen, dass sie um Hilfe bitten dürfen und können. Auch in diesen Situationen ist die Fähigkeit, Gefühle (in diesem Fall die eigenen) zu erkennen und zu verbalisieren, von grosser Bedeutung. Um Hilfe zu bitten ist kein Zeichen von Schwäche, sondern von Selbsterkenntnis und Verantwortung. Ein Kind, dem beigebracht wird, Fehler zu machen, und dass es die Möglichkeit hat, um Hilfe zu bitten, wird zwei sehr wichtige soziale Fähigkeiten beherrschen. Nämlich den Umgang mit Angst und den Umgang mit Versagen. Misserfolge werden nicht als Zeichen von Inkompetenz angesehen, sondern als wertvolle Erfahrung, die zum Leben dazugehört.
5. Zum Schluss eine kleine Erinnerung: Kinder lernen durch Vorbilder
Durch das Beobachten ihrer Eltern lernen Kinder, was richtig ist und wie sie sich verhalten sollen. Die Art und Weise, wie Sie mit anderen sprechen, Ihre nonverbale Kommunikation, Ihr Tonfall, aber auch, oder ob Sie sich bei der Verkäuferin im Supermarkt höflich bedanken, prägen die sozialen Kompetenzen Ihres Kindes in hohem Masse.
Wie bereits erwähnt, entwickeln Kinder ihre sozialen Fähigkeiten am besten in der Interaktion mit anderen Kindern durch verschiedene schulische und ausserschulische Aktivitäten. Bildungsprogramme wie BrainOBrain helfen Kindern, Selbstvertrauen und Kommunikationsfähigkeit zu entwickeln, aber auch Ängste abzubauen und leichter Entscheidungen zu treffen. Sie können Ihr Kind ganz einfach für eine kostenlose Probelektion anmelden und sich über die gute Entwicklung seiner Fähigkeiten freuen.
